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會(huì)議類信息原稿的寫法 [/H2/]/H2/]

會(huì)議類信息稿件結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯強(qiáng)，在各類信息報(bào)告中要求最高，有必要將會(huì)議精神納入會(huì)議副本。

信息原稿的結(jié)構(gòu)

在第一段中，寫導(dǎo)游詞、時(shí)間點(diǎn)、地點(diǎn)、參加副本和參加者

第二段推敲導(dǎo)師講話、嘉賓發(fā)言的第一個(gè)文案(官位高的嘉賓講話要放在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，寫導(dǎo)師講話時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話的順序要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而定)。

第三段，組織會(huì)議的程序

第 段介紹會(huì)議召開(kāi)的背景及其會(huì)議召開(kāi)的意義。

寫這樣的信息原稿時(shí)，需要觀察

標(biāo)題必須恰當(dāng)，并符合會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)

觀察簡(jiǎn)潔扼要，標(biāo)題一定要概括信息的主要副本。 例如，在某個(gè)地方開(kāi)展活動(dòng)。

校園里的會(huì)議很多，類型很復(fù)雜。 參加對(duì)象沒(méi)有固定，有洽談會(huì)，有交流會(huì)，也有黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議，偶爾還有黨大會(huì)。 像團(tuán)會(huì)、教代會(huì)這樣范圍比較廣的會(huì)議。 不同的會(huì)議，寫的信息稿不同，首先出現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。

向?qū)дZ(yǔ)中包含會(huì)議的名稱、舉行地點(diǎn)等要素的全名

導(dǎo)游詞是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的詞語(yǔ)，必有時(shí)間、地點(diǎn)、事。 善于導(dǎo)讀，留言稿表達(dá)的文案能清晰地寫出會(huì)議的全名、舉辦地點(diǎn)等要素。

注明出席的領(lǐng)導(dǎo)的姓名、作用，并觀察領(lǐng)導(dǎo)的序列問(wèn)題

會(huì)議通常由領(lǐng)導(dǎo)參加。 另外，領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的要點(diǎn)復(fù)印件。 這是因?yàn)樵谛畔⒏逯泻?jiǎn)單介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)人是不可缺少的。 介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要特別觀察，把領(lǐng)導(dǎo)的地位寫清楚。 另外，像“我校副校長(zhǎng)****”一樣，名字前面不是“我校副校長(zhǎng)***”，而是常規(guī)用法。

如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人出席，則信息中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)先順序問(wèn)題。 大體上，我們的實(shí)踐是“嘉賓名列前茅，綜合水平、經(jīng)歷來(lái)決定名次”。 如果邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的會(huì)議，只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)構(gòu)的一把手，校外領(lǐng)導(dǎo)就必須名列前茅，體現(xiàn)基本的禮儀禮節(jié)。

但是，在某些情況下，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要考慮班級(jí)，還必須考慮領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷問(wèn)題。 比如，同樣是副校長(zhǎng)，為什么有的副校長(zhǎng)必須放在前面，有的副校長(zhǎng)必須放在后面？ 這是因?yàn)?，根?jù)各副校長(zhǎng)的經(jīng)歷，有職位高的副校長(zhǎng)，也有任期長(zhǎng)的副校長(zhǎng)，還有年長(zhǎng)的副校長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)序列需要注意的問(wèn)題。 這更典型的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的序列。 這種情況需要具體分析我們的具體問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)力談話復(fù)制的凝聚力

在會(huì)議類信息原稿中，領(lǐng)導(dǎo)者的演講拷貝是最重要的。 但是，我們不能把領(lǐng)導(dǎo)講話的復(fù)印件全部抄寫在信息稿上。 所以，請(qǐng)將這些故事的文案凝練一下。 推敲領(lǐng)導(dǎo)的演說(shuō)文，必須注意措辭，精簡(jiǎn)措辭，突出層次感，理論上的提法必須正確，必須提高理論的高度。 領(lǐng)導(dǎo)講話都很有邏輯，把各級(jí)文案用一兩句話凝聚起來(lái)，按順序組合，就能囊括領(lǐng)導(dǎo)講話的精髓。

在只有本校領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議上，寫領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，先寫上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話的復(fù)印件，再寫下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話的復(fù)印件。

介紹會(huì)議的步驟需要主次

會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能很多。 因此，作者有必要分清主次，介紹與會(huì)議主題密切相關(guān)的要點(diǎn)。 另一方面，請(qǐng)不要介紹或介紹瑣碎的大步驟。 與會(huì)議相關(guān)的重要部分，例如觀看和表彰重要的視頻資料等，都需要在信息原稿中提及要點(diǎn)。 如果要逐一發(fā)送或接收資料，可以省略。

描繪會(huì)場(chǎng)的氣氛

會(huì)場(chǎng)的氣氛是推廣會(huì)議的重要部分。 可以讓網(wǎng)民了解與會(huì)者對(duì)召開(kāi)這次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，為會(huì)議奠定基調(diào)。 通常，會(huì)場(chǎng)氣氛容易熱烈，“***的話引起了參加者的激烈討論”“全場(chǎng)掌聲不斷”等，首要的是從參加者的反應(yīng)中得到消息，但像我校一樣舉辦○*審查會(huì)時(shí)，會(huì)根據(jù)情況記述會(huì)議信息

/ h/[/s2/ ]簡(jiǎn)要概述舉行會(huì)議的意義[/s2/]

信息通訊稿最后一段多簡(jiǎn)要評(píng)述會(huì)議的意義，有些會(huì)議與學(xué)生密切相關(guān)，我們要重點(diǎn)明確會(huì)議對(duì)青年學(xué)生培養(yǎng)的意義，首先是與學(xué)校職能部門有關(guān)，信息稿件中會(huì)議的舉辦與職能部門自身的建設(shè)。 另外，雖然也有與學(xué)?？焖侔l(fā)展相關(guān)的會(huì)議，但這樣的信息比較重要，需要在寫下信息的基礎(chǔ)上證明會(huì)議對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。

某些會(huì)議信息的最后一段也可以不寫意思，只寫參加者在會(huì)議上的反映。 從他們嘴里可以更明確地表達(dá)會(huì)議的意義。

標(biāo)題：“會(huì)議類新聞稿編寫樣式重點(diǎn)”

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