一、新聞稿編寫要點

1. 清晰明確的題目

先用幾句簡潔明了的言語描述這篇文案所要講述的主要內容、重要的點等等。這樣可讓受眾在很短的時間內就可以看出文章的主旨和關鍵點，進而決定是不是繼續(xù)看下去。

2. 突出新聞實質

在編撰新聞稿件時，要時刻考慮受眾的思維方式和習慣，在標準的新聞語言中，突出句首和句中的關鍵詞、信息，這樣才可以避免受眾的疲勞感。

3. 確定新聞角度

在編寫新聞稿件時，要清楚自己的角度，從受眾的角度思考文章的價值所在，考慮盡最大可能給受眾帶來更加多有價值的信息，讓受眾從中得到更加多的收獲。

4. 內容簡潔明了

新聞稿文筆要求簡潔明了，內容要突出重點，避免繁瑣的描述。

二、新聞稿編寫

關于小學秋游新聞稿件的編寫，以下是本人的一些思考和建議：

我們素知，小學生往往天真活潑，充滿好奇、對外界的認知和體驗都仍處在初步的階段。這樣的年齡階段，一年之中的秋季不僅僅是季節(jié)交替的重要時期，亦是課余生活的最佳去處。

秋季，天氣漸漸變得宜人，清晨的陽光與深秋的清涼，恰到好處的交織在一起，仿佛就是一個整裝待發(fā)的安排——讓人期待、讓人向往。

那么，在這樣一個美好的時節(jié)里，小學生的秋游是如何安排與體驗的呢？

首先，我們可以通過簡單的話題引入，如：今年XX小學為呼應全民健身、關愛健康的理念，特別安排了秋游活動。

這樣可讓受眾很快明確本文要談的是小學秋游的活動安排。

然后，我們需要考慮一個新聞稿件的最基本需求——突出其新聞價值，即，這一個秋游活動的獨特價值。比方，我們可以大致概述這一個活動有哪些讓人驚喜的點，如：此行讓師生親近大自然，乘著破曉的清風，攬著眼前的秋景，踏著花香的小徑……

這樣的描述，可給受眾留下美好的印象，也可鼓勵受眾加入秋游的行列。

接下來，我們需要突出的是活動策劃與組織，即，如何讓這一個活動起到正面的作用。這一小部分我們重點可從以下這幾個方面入手：

1. 活動場所

地點是決定活動順暢與否的關鍵因素。所以，我們需要介紹一下地點的選擇，比方：在城市的繁華背后有許多隱匿在眾人視線之外的美好，于是，本次秋游活動選擇了離市區(qū)不遠而又處在一個自然景區(qū)之內的公園作為目的地……

2. 活動安排

活動安排的合理與否，亦是影響活動順利進行的因素之一。所以，我們需要介紹一下此次秋游的安排，比方：早晨六點整，70名師生在美麗的校園里集結完畢，乘坐專門負責接送的大巴車出發(fā)，到達目的地后先進行簡短的集合，重在介紹了本次秋游的路線和留意事項……

3. 參與者體驗

參與者的體驗和感受亦是我們需要表達的內容之一。因此，我們從各方面審視問題進行介紹，比方小學生的情趣、同學間的相互照應、學生與老師之間的溝通等等。如：在自然風光中，這幫開朗勇敢的小朋友們一邊享受著自然的饋贈，一邊帶著對老師的感激之情，小聲哼唱著自己的心聲……

以上是寫小學秋游新聞稿件的思路和建議。如果我們從以上幾個方面出發(fā)，可以使新聞稿文筆簡潔明了，內容充實豐富，展現(xiàn)出小學秋游的魅力和精彩之處。

標題：小學秋游新聞稿撰寫技巧分享

地址：http://www.ilovetaotao.com/gfyxxy/22751.html