學校推廣的軟文要引起讀者的興趣，促使他們愿意參與學校的活動，吸引人口，這就要求軟文的寫作要有感染力、亮點、吸引力和可讀性。
首先，軟文應該有趣、有感染力，吸引讀者的關注。文章應該有一定的結構和內容，使讀者有一個完整的了解學校的過程，比如學校的發(fā)展歷程、學校的教學和活動安排等，并突出特色，使其具有與眾不同的特色。
其次，軟文應該有亮點，使讀者印象深刻，如學校的榮譽及成就、學校的教學資源、學校的特色課程和活動等，使讀者有一種良好的認知，這樣才能吸引讀者的興趣，使他們愿意報名參加學校的活動。
此外，軟文的寫作還應該具有吸引力，文章的結構要簡潔明了，使讀者一眼就能看出文章的主題，比如以問題引導的提問形式，以及以報告、講座、活動等形式，使讀者一眼就能看出文章的主題，這樣才能吸引讀者的興趣。
最后，軟文應該具有可讀性，文章的句式要簡潔明了，使人一眼就能看懂，并用生動的詞語使文章更有感染力，使讀者有一種良好的閱讀體驗。
總之，做好學校推廣的軟文，要有趣、有感染力、有吸引力和可讀性，使讀者有一個完整的了解學校的過程，讓他們更加了解學校，更加熱情地參與到學校的活動中去。

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