弘揚(yáng)通用語手抄報(bào)內(nèi)容

弘揚(yáng)通用語手抄報(bào)內(nèi)容展現(xiàn)如下：

五千年的文化積累，五千年的漢語流傳，每一位中華兒女的臉上，都洋溢著中華文明的輝煌。同學(xué)們，我國是一個多民族、多方言的國家，通用語的普及程度是衡量國家和民族文明水平的一個重要指標(biāo)。掌握通用語，講好通用語，對我們每一個中華兒女來說，都是義不容辭的責(zé)任。

伴隨著國家的強(qiáng)大，如今許多外國人紛紛加入到學(xué)習(xí)漢語的隊(duì)伍中，通用語成為了搭建友誼之橋，溝通的紐帶。作為中華兒女，我們更應(yīng)為此感到自豪。熱愛祖國，講通用語，這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

通用語（Standard Mandarin/Putonghua）是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的別稱，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。推廣通用語并非旨在消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，便于社會交流。通用語作為聯(lián)合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學(xué)習(xí)漢語的首選語言。

推廣通用語：

《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！弊鳛榧缲?fù)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園自然成為推廣通用語、運(yùn)用規(guī)范字的關(guān)鍵場所。教師也自然成為講通用語、用規(guī)范字的先行者。使用通用語也是提升師生綜合素質(zhì)的有效途徑。

推廣通用語并非禁止說方言，這是一個重要的語言政策。推廣通用語并非旨在消滅方言，而是在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說民族共同語。推廣通用語的總要求是在正式場合和公眾交際場合講通用語，但并非排除在非正式場合講方言。國家推廣全國通用的普通話是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的，并非一刀切，也不是所有場合都不允許說方言。

推廣通用語的手抄報(bào)內(nèi)容如下：

1、通用語與素養(yǎng)并存，與形象相隨，與文明相伴。

2、推廣通用語，四海皆兄弟。

3、學(xué)好講好通用語，利國利民利眾人。

4、學(xué)好講好通用語，廣交朋友走四方。

5、我自豪，我是中國人；我驕傲，我說通用語。

6、樹立語言文字規(guī)范意識；提升中華民族文化素養(yǎng)。

7、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。

8、人人學(xué)講通用語，個個爭做文明人。

9、華夏普及通用語，民族團(tuán)結(jié)興中華。

10、人人學(xué)講通用語，文明進(jìn)步奔小康。

11、大力推廣通用語，營造投資好環(huán)境。

標(biāo)題：1～6年級推廣普通話手抄報(bào) 推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容

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